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巫山县推进义务教育均衡发展 “从有学上到上好学"让教育公平的暖阳照亮学生前行的路

2019年07月11日 19:17来源:未知手机版

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尘土漫天的水泥操场、陈旧破损的校舍建筑、灯光昏暗的学生教室……位于巫山最北边陲的当阳小学,曾是一所条件很差的乡村薄弱学校,各种基础设施设备并不齐全。

经过几年时间,当阳小学旧貌换上了新颜:全新的教学楼、明亮的教室、标准的塑胶运动场,校园建设不断加强,校园环境不断得到绿化、美化,教学设施日趋完善。

如今,远远就可以看到学生在塑胶操场上整齐地做广播体操。

当阳小学办学环境的改善,只是巫山积极推进义务教育均衡发展的一个缩影。

这些年来,巫山全县上下对义务教育均衡发展倾注真情。把该项工作纳入全县经济社会发展总体规划,制发了《巫山县加快推进义务教育均衡发展工作方案》、《巫山县人民政府办公室关于推进义务教育均衡发展合格区县创建工作实施意见》、《巫山县“十三五”教育事业发展专项规划》等文件,成立了以县委书记为组长、县长为副组长的工作领导小组,统筹推进义务教育发展基本均衡县创建工作。

县人大、县政协大力支持义务教育均衡发展,积极建言献策,先后5次组织人大代表、政协委员视察调研义务教育均衡发展和创建工作,结合实际“号脉问诊”,解决困难和问题,全方位推动县域义务教育均衡发展。

众所周知,巫山经济体量小,属于国家级贫困县。然而,再穷不能穷教育,多年来,巫山在财政紧张的情况下,不遗余力地保障教育投入,建立健全义务教育投入稳定增长长效机制,坚持向薄弱学校和农村学校及村校教学点倾斜的原则,2015年至2017年共安排教育经费34.01亿元。

为缓解城市化进程引发的教育资源新的供给矛盾,有效满足县域适龄儿童少年就近入学需要,巫山加大了教育用地供给力度,毅然决然在寸土寸金的县城西转盘附近划出20余亩地用于修建南峰小学B区,解决了1000多名学生的上学问题。

除此以外,巫山还将百姓需求作为教育发展的立足点,大力统筹实施标准化建设、寄宿制学校建设与薄弱学校改造等项目。

据统计,2015—2018年,共投入10.6亿元,完成福田、庙宇2个大集镇的教育资源整合,新建学校9所,改扩建城镇学校17所,实施修缮项目455个,共计增加学位4000余个。在升级教育装备上,为学校采购5822台计算机、2412套班班通多媒体设备、54.8万册图书及配套设备设施,装备六大功能室616间、实验室105间,为107个教学点配备了教学点数字资源设备、音体美综合活动包和科学数学教具柜,实现区域之间、城乡之间、校际之间的教育教学装备条件基本一致。

当前,龙水中小学、龙江小学、南峰小学金科校区、大昌小学分校(大昌第二小学)、官渡小学分校(官渡第二小学)建设正稳步推进。

无论城区学校建设,还是农村学校完善,需要“用地”还是“用钱”,对优先保障教育发展的承诺巫山从来不含糊。

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